正方形: 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a2 长方形: 周长=(长+宽) ×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 平行四边形:面积=底×高 S=ah 高=面积÷底 底=面积÷高 三角形: 面积=底×高÷2 S=ah÷2 三角形高=面积×2÷底 三角形底:面积×2÷高 梯形: 面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2 求高:根据面积公式列出方程解答 六年级上册数学计算题 公式:长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长 长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4, 长方形的长=周长÷2-宽,长方形的长=面积÷宽 面积相同时,正方形的周长最短;周长相同时,正方形的面积最大。 凡是有长、高、厚等关键字提示要使用长度单位;面积则要使用面积单位,在使用面积单位时注意:较小的土地面积用公顷,如市、区等的土地面积和国土面积用平方千米,房屋面积用平方米,再小的看情况选则平方分米或平方厘米。 6、不同的计量单位不能比大小。如:边长4厘米的正方形,它的面积和周长相等(×),因为周长和面积是不同的计量单位,没有可比性,不能比大小。 面积单位从大到小排列: 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。 3的倍数的特征:一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。 同时是2和5的倍数的特征:个位上是0的数,同时是2和5 倍数。 同时是2和3的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8,并且各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就同时是2和3的倍数。 同时是3和5的倍数的特征:个位上是0或5,并且各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就同时是3和5的倍数。 同时是2、3、5的倍数的特征:个位上是0,并且各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就同时是2、3、5的倍数。 圆形:周长=直径×圆周率 C= d 或 周长=2×半径×圆周率 C=2 r 面积=圆周率×半径×半径 S= r2 正方体: 表面积=棱长×棱长×6 S表=6a2 体积=棱长×棱长×棱长 V=a3 长方体: 表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) 体积=长×宽×高 V=abh 面积单位的进率:上述后三个相邻单位间的进率都是100, 即1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米 = 100公顷 1公顷 = 10000平方米 1平方米=10000平方厘米1平方千米=1000000平方米 (对比记忆!长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。千米到米的进率为1000,其余相邻单位之间进率为10。) 质数:只有1和它本身两个因数的数叫做质数。质数有且只有两个因数。 合数:除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。合数至少有3个因数。 1既不是质数也不是合数。 最小的质数是2,最小的合数是4。2是唯一的偶质数。除了2以外的偶数都是合数。 ![]() |
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